每年九月开学季，“发型”齐是备受关爱的热门之一。

多地中学发布“发型令”

“前后剪了两次，诚笃才拼集点头说‘过关’。”开学不到一周，李女士就为犬子的头发折腾了好几回。她的孩子本年读初二，孩子在入学前的发型尽管“前不足眉、侧不外耳”，却仍被学校认为“离别格”。

记者梳理发现，宇宙多地中学均在开学前不时发布了“发型令”，对男女生的发型建议条目，将其视为开学前的“标配”四肢。

图据福建师范大学泉州附属中学微信公众号

关于发型处治限定，浚县第一中学的使命主说念主员在秉承媒体采访时，曾给出一个颇具代表性的评释：“当今有些学生弄些奇怪的发型、染烫头发，若是不加表率，就莫得小数学生样儿。”

学校示意，此限定是恒久变成的轨制，初志是表率行为、升迁学习主动性，亦然为了“提高学生的精气神”。

维持与争议并存

家长深陷“两难”处境

“即是普凡俗通的短发，开学后学校查验竟然说离别格。其实我以为还好，不会尽头长，但即是够不上学校的条目，又不影响看书写字，干净整洁就好，为啥非要达到那么严格的短发法式。”关于学校条目，孩子两次剃头才拼集“过关”，李女士感到难以意会。

和她不异存有疑问的家长不在少数。在酬酢平台上，很多东说念主齐对此建议质疑，“孩子因为剪了个丑发型一直处于情绪低垂景况，确凿对学习有匡助吗”“不想学习的东说念主，你就算给他剃秃顶他齐不学”……

图据收罗

不外，关于学校长入学生发型的限定，也有部分家长示意维持。“是对学生好，把心念念下学习上”……

他们认为，长入的相貌仪表有助于培养孩子的秩序性、集体包摄感和学生身份认可，是“千里浸式”学习氛围的一种保险。

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